Въпреки нарастващата нужда и популярност на възстановяването на дивата природа и екологичното градинарство – от Сандрингам да се No Mow May – известният градинар Алън Тичмарш предупреди Кралското градинарско дружество (RHS) да не възприема тенденцията преди тазгодишното RHS Изложба на цветя Челси, с аргумента, че може да представлява риск за занаятите и уменията в градинарството.
Писане в последния брой на Селски живот списание, Алън твърди, че „отпразнуването на високите постижения в градинарството“ понякога е „затъмнено от необходимостта да се демонстрира, че градинарите не са заклети традиционалисти, а жизнени хора с пръст на сегашния природозащитник пулс. Това може да ни отведе по градинска пътека, която застрашава самите неща, които трябва да ценим."
Алън каза, че възстановяването на дивата природа е направило „предположението, че природата е най-добре да бъде оставена на себе си и всякаква намеса от наша страна е за съжаление. Градинарството по своята същност е интервенция."
Той твърди, че миналогодишната най-добра изложбена градина –
Възстановяващ се пейзаж на Великобританияот еко-градинарите Лулу Уркхарт и Адам Хънт – не показваше „никакви признаци на градинарство, освен че беше съставено от градинари“.Възстановяващ се пейзаж на Великобритания от RHS Chelsea Flower Show 2022
Градината включваше язовир за бобри, направен от дърво, отсечено от бобри, повторно въведени в Югозападна Англия, и множество местни британци растения и диви цветя, като председателят на RHS на съдиите Джеймс Александър-Синклер похвали нейните „умения, усилия и чар“ при награждаването награда.
Хелена Петит, директор на градините и изложбите в RHS, каза: „RHS няма принос относно проекти, представени на етапа на кандидатстване, но нови тенденции се появяват всяка година. Миналата година беше възстановяване на дивата природа, тази година е засаждане на плевели и устойчиви на суша, за да се подчертаят ползите от биоразнообразието.
„Съдиите са независими от RHS. Те са много опитни експерти от цялата градинарска индустрия и следват строги критерии за оценяване.“